Nyt tarjolla: Rapina järjestää ilmaisen sarjakuvakurssin nuorille!

  Oletko 13–19-vuotias nuori? Kiinnostavatko sarjakuvat? Haluaisitko piirtää, muttet koskaan ole saanut aikaiseksi ottaa kynää käteen? Nyt on tilaisuutesi, sillä Keski-Suomen sanataideyhdistys Rapina ry järjestää Kirjailijatalolla (Seminaarinkatu 26 B) nuorille suunnatun omaelämäkerrallisen sarjakuvakurssin. Kurssi on ilmainen ja avoin kaikille kiinnostuneille!

Sanataiteella rohkeaksi

Näyttelyn ohjelmalehtinen Rapinan sihteeri Katja Kontturi kävi torstaiaamuna Muuramen Mäkelänmäen koululla järjestetyn taidenäyttelyn avajaisissa. Avajaiset pidettiin koulun viidesluokkalaisten tekemän, rohkeutta käsittelevän taideteoksen kunniaksi. Teoksen inspiraationa ja pohjana toimivat Rapinan syksyllä järjestämät sanataidepajat. Taiteilijayhteistyössä olivat mukana kirjallisuuden läänintaiteilija Vesa Lahti, Rapina

Sanallista taidetta esillä kaupunginkirjastolla

Jyväskylän kaupungin pääkirjastolla avautui maanantaina 16.3. useampikin taidenäyttely. Sanataiteen näkökulmasta kiinnostavin on tietenkin Jyväskylän kansalaisopiston Sanataidekoulun Teksti-ikkuna, joka on sijoitettu kirjaston aulaan, aivan rappusten oikealle puolelle. Tänä keväänä sanataidekoululaiset ovat muun muassa kirjoittaneet romanttisia kliseitä, kuunnelleet Tourujoen säkeiden virtaa ja

Menetelmäopas ”Keho edellä kirjaan” tukee draamallisessa kirjallisuudenopetuksessa

Vuonna 2016 voimaan tulevat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet osoittavat, että draama on työtapana ajankohtainen ja suositeltu niin äidinkielessä ja kirjallisuudessa kuin muissakin oppiaineissa. Opettajien keskuudessa on kuitenkin epätietoisuutta ja -varmuutta siitä, miten draamaa voisi käytännössä integroida omaan opetukseen. Myös sanataideohjaukseen draama

Taiteen edistämiskeskuksen sanataidepajat

Syksyllä 2014 Taiteen edistämiskeskus tilasi Rapinalta kaksi sanataidepajakokonaisuutta, jotka toteutettiin Muuramessa ja Pihtiputaalla. Ohjaajana molemmissa toimi Katja Kontturi. Syyskuussa sanataiteiltiin Muuramessa, jossa pajoja oli kaksi. Ensimmäinen ryhmä koostui Mäkelänmäen koulun viidesluokkalaisista ja toinen Nisulanmäen koulun yhdeksäsluokkalaisten valinnaiskuvataiteen oppilaista. Työpajat olivat osana